นานแค่ไหนแล้วที่คุณเล่นของเล่น? คุณยังสะสมของเล่นหรือการ์ดอยู่หรือไม่?
ของเล่นมีอิทธิพลต่อทั้งผู้ใหญ่และเด็ก ดิสนีย์เป็นตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของสหรัฐอเมริกา ซึ่งส่งเสริมแนวคิดว่าผู้ใหญ่ก็สามารถมีความสุขได้เช่นกัน และได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายทั่วโลก ส่วนเลโก้เป็นของเล่นที่ได้รับความนิยมในสวิตเซอร์แลนด์ ซึ่งไม่เพียงแต่เด็กๆ เท่านั้นที่ชื่นชอบ แต่ยังมีการแข่งขันเฉพาะสำหรับผู้ใหญ่ด้วย Transformers ก็ได้รับความนิยมในหมู่เด็กๆ เช่นกัน และ Universal Studios ก็มักมีผู้คนหนาแน่นอยู่เสมอ ส่วน Bubble Mart นั้นได้รับความนิยมเป็นพิเศษในประเทศจีน ซึ่งผู้ใหญ่สามารถคลายความเครียดทางอารมณ์ได้จากการสะสมโมลลี่.
การศึกษาแบบมอนเตสซอรี ซึ่งกำลังได้รับความนิยมในปัจจุบัน มุ่งเน้นการพัฒนาสมองของเด็กผ่านของเล่น โดยให้ตา หู และมือทำงานร่วมกัน เพื่อปรับปรุงการรับรู้และเพิ่มพูนความเข้าใจต่อสิ่งต่าง ๆ รอบตัว.
ประโยชน์ของของเล่น
ค้นพบตัวเลือกเครื่องบรรจุภัณฑ์ที่เหมาะกับอุตสาหกรรมของคุณ รับคำแนะนำที่เหมาะสมกับประเภทผลิตภัณฑ์ของคุณ.
ค้นหาเครื่องบรรจุภัณฑ์ที่เหมาะสม →สำหรับผู้ใหญ่ ของเล่นสามารถช่วยคลายเครียดและผ่อนคลายได้ แรงกดดันต่างๆ ในการทำงานหรือชีวิตมักทำให้ผู้ใหญ่รู้สึกกระสับกระส่าย ด้วยการเล่นกับเด็กๆ พวกเขาไม่เพียงแต่สามารถลืมความกังวลของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก ซึ่งสามารถสร้างความพึงพอใจทางจิตใจได้ การเล่นกับเด็กๆ ยังกระตุ้นการหลั่งโดปามีนและสารเคมีอื่นๆ ในสมอง ซึ่งดีต่อการชะลอกระบวนการชรา และไม่เพียงแต่ช่วยให้อารมณ์ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อสุขภาพร่างกายของคุณด้วย
นอกจากนี้การเล่นของเล่นด้วยกันสามารถช่วยให้ผู้ใหญ่เข้าใจเด็กได้ ด้วยการสังเกตการตอบสนองทางพฤติกรรมและรูปแบบการคิดของบุตรหลานระหว่างการเล่น ผู้ปกครองสามารถเข้าใจจุดเติบโตและความยากลำบากของบุตรหลานในปัจจุบันได้ดีขึ้น และด้วยเหตุนี้จึงให้ความช่วยเหลือที่สมเหตุสมผลมากขึ้น สิ่งนี้ช่วยพัฒนาความเห็นอกเห็นใจในผู้ใหญ่
สำหรับเด็ก ของเล่นประเภทต่างๆ มีบทบาทสำคัญในพัฒนาการของพวกเขา ของเล่นสามารถกระตุ้นระบบการมองเห็น การได้ยิน และการสัมผัสของเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ และส่งเสริมการพัฒนาทักษะการรับรู้โดยรวม นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กๆ พัฒนาจินตนาการและเรียนรู้วิธีการสร้างสรรค์และแสดงออกผ่านการเล่น เกมภาษายังดีต่อการแสดงออกทางวาจาของเด็กอีกด้วย นอกจากนี้ เมื่อเด็กๆ รู้สึกเศร้า การเล่นสามารถช่วยให้พวกเขาหันเหความสนใจและควบคุมอารมณ์ได้ และพวกเขายังสามารถเรียนรู้ทักษะการทำงานร่วมกันและการสื่อสารผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง
20 ตัวอย่างของเล่นสร้างสรรค์
บรรจุภัณฑ์จำนวนมากประกอบด้วยรูปภาพผลิตภัณฑ์ แบรนด์ และบริษัท ดังนั้นจึงต้องใช้ความพยายามในการจัดวางภาพลักษณ์ผลิตภัณฑ์แบรนด์และโลโก้บริษัทร่วมกันในการออกแบบ เราแบ่งปันตัวอย่างบรรจุภัณฑ์ด้านนอกของเล่นสุดน่ารัก 20 ตัวอย่าง ตัวอย่างเหล่านี้สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้คุณได้ สนุก!
1. หุ่นยนต์อาหารคริสต์มาส
2. บ้าเกี่ยวกับสุนัข
3. แพลนเน็ตโอ
4. DOKAEBEE: ตัวตนของสัตว์ประหลาดเกาหลี
5. การออกแบบของเล่น Dinky ใหม่
6.มนุษย์เลโก้ไม้
7. ของเล่นหลอด
8. CHOMP – หนังสือปริศนาห่วงโซ่อาหาร
9. บรรจุภัณฑ์ของเล่นหุ่นนิ้ว
10. แต่งตัวให้ฉัน
11. ตัวละครศิลปะกล่อง Super-Bastard
12. กลุ่มผลิตภัณฑ์คาไลโดสโคปใหม่ของริดลีย์
13. ข้อมูลประจำตัวของ BulToys
14. บรรจุภัณฑ์แพคแมน
15. ชุดเริ่มต้นการปัก
16. หุ่นยนต์ EBK
17. นักบินและกัปตันเทอร์โบฟลายเออร์
18. ชุดของเล่นคิวเบตโต
19. บรรจุภัณฑ์หุ่นยนต์ Kat Von D Kid
20. ชมรมหางาน
ประเภทแพ็คเกจของเล่น
บรรจุภัณฑ์กล่องหน้าต่าง
บรรจุภัณฑ์ประเภทนี้ใช้กระดาษแข็งโปร่งใสแข็งพร้อมหน้าต่างที่ช่วยให้มองเห็นผลิตภัณฑ์ภายในได้ โชว์สินค้าได้ดีแต่ก็สะดวก เหมาะสำหรับของเล่นชิ้นเล็กๆ
บรรจุภัณฑ์เปลือกพลาสติก
พลาสติกแข็งหรือเปลือกกระดานห่อหุ้มผลิตภัณฑ์ ให้การปกป้องที่ดีแต่ทัศนวิสัยต่ำกว่า เหมาะสำหรับของเล่นขนาดกลางและขนาดใหญ่ บรรจุภัณฑ์ประเภทนี้โดยทั่วไปจะแบ่งออกเป็น 2 แบบคือด้านนอกสามารถนำออกมาได้โดยตรง หรือแบบมีเปลือกต้องเปิดและนำออก
บรรจุภัณฑ์พุพอง
ฟิล์มพลาสติกใสเป็นหน้าต่างที่ถอดออกได้เพื่อแสดงผลิตภัณฑ์อย่างชัดเจน ให้ความทนทานน้อยลงและต้นทุนสูงขึ้น เหมาะสำหรับของเล่นเพรสทีจขนาดเล็ก บรรจุภัณฑ์ประเภทนี้เป็นบรรจุภัณฑ์ทั่วไป บูรณาการ และสามารถป้องกันการเคลื่อนย้ายผลิตภัณฑ์ได้
บรรจุภัณฑ์กล่องตาบอด
กล่องที่ปิดมิดชิดประกอบด้วยผลิตภัณฑ์โดยไม่เปิดเผย ให้การป้องกันที่แข็งแกร่งแต่ไม่มีการดูตัวอย่าง มักใช้สำหรับกล่องของขวัญหรือชุดของขวัญ

บรรจุภัณฑ์การ์ดซื้อขาย
เปลือกนอกทึบแสงบรรจุผลิตภัณฑ์แบบสุ่มไว้ข้างใน สร้างความตื่นตาตื่นใจ เหมาะสำหรับการ์ดเช่นโปเกมอน อุลตร้าแมน และของเล่นแคปซูลที่มีองค์ประกอบเซอร์ไพรส์

เครื่องบรรจุ
ขึ้นอยู่กับประเภทบรรจุภัณฑ์ของเล่นที่หลากหลาย หลายประเภทต้องใช้เครื่องจักรบรรจุภัณฑ์แบบพิเศษ อย่างไรก็ตาม ยังมีเครื่องจักรอเนกประสงค์ที่สามารถตอบสนองความต้องการบรรจุภัณฑ์ได้หลากหลาย เช่น เครื่องบรรจุภัณฑ์ผิวหนังและอุปกรณ์ VFFS (การปิดผนึกแบบฟอร์มแนวตั้ง)
เครื่องบรรจุผิวหนัง
เครื่องบรรจุภัณฑ์ผิวหนังมีความเป็นเลิศในการขึ้นรูปบรรจุภัณฑ์ที่ชัดเจนและแน่นหนา ซึ่งห่อหุ้มผลิตภัณฑ์ที่มีรูปร่างไม่ปกติ เช่น ของเล่นได้เต็มที่ นี่เป็นการจัดแสดงสินค้าพร้อมทั้งปกป้องสินค้าจากความเสียหาย
เครื่อง HFFS
เครื่องบรรจุและซีลแบบฟอร์มแนวนอนหรือที่เรียกว่า HFFS เป็นโซลูชั่นทั่วไปสำหรับบรรจุภัณฑ์ในหลายกรณี คุณเพียงแค่ต้องจัดเรียงบรรจุภัณฑ์บนสายพานลำเลียง วิดีโอต่อไปนี้สาธิตวิธีการบรรจุการ์ด
เลือกเครื่องบรรจุภัณฑ์ที่เหมาะสม
ดูว่าโซลูชันการบรรจุภัณฑ์แบบใดเหมาะสมกับประเภทผลิตภัณฑ์และขนาดการผลิตของคุณ.
- ✓ ประเภทเครื่องที่เหมาะกับผลิตภัณฑ์ของคุณ
- ✓ ตัวเลือกแบบบรรจุภัณฑ์
- ✓ ความสอดคล้องของกำลังการผลิต
- ✓ ข้อพิจารณาเฉพาะในแต่ละอุตสาหกรรม
วิธีการออกแบบแพ็คเกจของเล่นให้ดียิ่งขึ้น
สถานะของงานวิจัยที่มีอยู่ในปัจจุบันเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็ก CMF*
1.1 การวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันของบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็ก CMF ในตลาด
CMF (Color, Material & Finish) เป็นสาขาการออกแบบย่อย ที่ยึดถือความงามและนวัตกรรมเป็นเกณฑ์ โดยผ่านการออกแบบการผสมผสานระหว่างสี/วัสดุ/กระบวนการ เพื่อสร้างคุณสมบัติและข้อกำหนดใหม่ให้กับผลิตภัณฑ์CMF ประกอบด้วยสามส่วนหลัก ได้แก่ แนวโน้มด้านหน้า (front-end trends), การออกแบบส่วนกลาง (mid-end design), และการแปลงรูปด้านหลัง (back-end transformation) CMF เป็นสาขาการออกแบบย่อย ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์วัสดุ สี วิศวกรรม จิตวิทยา ความงาม เป็นต้น.
นี่คือความผสมผสานระหว่างสาขาวิชาต่าง ๆ แนวโน้มแฟชั่น จิตวิทยา และสุนทรียศาสตร์ และถือเป็นส่วนสำคัญที่สุดของกระบวนการออกแบบ CMF เป็นสาขาย่อยของการออกแบบที่รวมวิทยาศาสตร์วัสดุ วิทยาศาสตร์สี วิศวกรรม จิตวิทยา สุนทรียศาสตร์ และอื่น ๆ อีกมากมาย โดยเป็นผลผลิตที่เกิดจากการผสมผสานระหว่างสาขาวิชาต่าง ๆ แนวโน้มแฟชั่น เทคโนโลยีวิศวกรรม วัสดุนวัตกรรม และแนวคิดด้านสุนทรียศาสตร์.
ปัจจุบัน การออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นสำหรับเด็กมักมีสีสันสดใส ผลทางสายตาแรกที่ผู้ชมได้รับจากบรรจุภัณฑ์ของเล่นสำหรับเด็กคือสีสัน และโลกของเด็กๆ มีสีสันที่สดใสกว่าโลกของผู้ใหญ่มาก นักออกแบบชาวอเมริกันชื่อดัง วอลเตอร์ สเติร์น ได้กล่าวไว้ในหนังสือของเขา “The Power of Packaging” ว่า: “พลังของบรรจุภัณฑ์ขึ้นอยู่กับอย่างมากว่าสีสันถูกผสมผสานและสร้างความตัดกันอย่างไร ในร้านต้องดูสดใสและดึงดูดสายตา ส่วนเมื่อนำกลับบ้านต้องดูนุ่มนวลและไม่รุนแรง” นี่เป็นคำกล่าวที่ดีมาก.
ย่อหน้านี้เป็นการสรุปที่เฉียบคมมากเกี่ยวกับความตัดกันและความกลมกลืนของสีในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็ก ซึ่งไม่อาจมองข้ามได้ ลักษณะที่เด่นชัดที่สุดของปรากฏการณ์บรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กที่มีสีสันสดใส คือการใช้สีที่ตัดกันและสีสดใสบนบรรจุภัณฑ์เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ แทนที่จะใช้พื้นที่ขนาดใหญ่ของสีเข้ม Fisher-Price Fisher-Price, แบรนด์ของเล่นสำหรับทารกและเด็กเล็กจากสหรัฐอเมริกา มีปริมาณการขายของเล่นที่มั่นคง ซึ่งจัดอยู่ในอันดับต้นๆ ของตลาดโลก.
คุณสมบัติการออกแบบของของเล่นแต่ละชิ้น ได้แก่ ความสวยงาม ความสนุก การศึกษา ความปลอดภัย การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม และอื่น ๆ อีกมากมาย รูป 1 แสดงตัวอย่างบรรจุภัณฑ์ของเล่นคลาสสิกที่ออกแบบโดย Fisher-Price บรรจุภัณฑ์ของเล่นเหล่านี้มีสีสันสดใสและดูมีชีวิตชีวา โดยสีที่ตัดกันมีความโดดเด่นและชัดเจนมาก ซึ่งดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ และทำให้ผู้ปกครองตัดสินใจซื้อ.

(ภาพที่ 1 บรรจุภัณฑ์ของเล่น Fisher-Price)
1.2 การวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของกระบวนการบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กที่มีอยู่
ในแง่ของวัสดุ วัสดุใหม่และวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมในบรรจุภัณฑ์ของเล่นยังมีการพัฒนาและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่อง ในวัสดุบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กยุคใหม่ การใช้กระดาษแข็งลูกฟูกที่มีความละเอียดระดับไมโครเป็นส่วนใหญ่ เนื่องจากมีความเป็นพลาสติกสีที่แข็งแกร่ง มีความเหมาะสมในการพิมพ์ที่ดี คุณสมบัติการรับแรงอัดที่ดี ผลการกันกระแทกที่ดีเยี่ยม ลดปริมาณของบรรจุภัณฑ์ ต้นทุนการผลิต และง่ายต่อการรีไซเคิลและ การฟื้นฟู นอกจากนี้ ของเล่นกระดาษลูกฟูกที่มีคุณสมบัติแข็งแรง น้ำหนักเบา และเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเป็นที่ชื่นชอบของเด็กๆ มากขึ้น สามารถใช้ขยะร่วมกับองค์ประกอบ DIY ของตัวเองได้ บนพื้นฐานของการพัฒนาวิธีการเล่นใหม่ๆ มากขึ้น เพื่อให้ของเล่นและ การรีไซเคิลบรรจุภัณฑ์ของเล่นและความสนุกสนานดีขึ้นอย่างมาก แต่ยังมีข้อบกพร่องที่เห็นได้ชัด ผลิตภัณฑ์ในกระบวนการโลจิสติกส์การขนส่ง ปัจจัยทางธรรมชาติที่หลีกเลี่ยงไม่ได้หลายประการ (อุณหภูมิ ความชื้น แสงแดด สารอันตราย ทางชีวภาพ ฯลฯ) เสียหาย ดังนั้นเราจึงต้องกำหนดบรรจุภัณฑ์ที่มีความชื้น ทนต่ออุณหภูมิ ความเหมาะสมในการพิมพ์ และการใช้กระบวนการควบคุมสารตกค้างของตัวทำละลายปิดผนึกกระดาษ-พลาสติก ฯลฯ อย่างเคร่งครัด ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่สามารถรักษาความสมบูรณ์ของผลิตภัณฑ์ในการขนส่ง กระบวนการและความปลอดภัยของตัวเอง
การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาผู้บริโภคของบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็ก
จิตวิทยาผู้บริโภคสำหรับเด็กไม่ได้เกิดขึ้นโดยธรรมชาติ แต่มีอิทธิพลมาจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่ได้รับมามากกว่า เด็กที่อายุยังน้อยจิตวิทยาผู้บริโภคยังไม่พร้อม เด็กในระยะนี้ขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองในการซื้อของเล่น อาจมีปัจจัยที่มีอิทธิพลหลายประการต่อจิตวิทยาผู้บริโภคของเด็ก:
2.1 ปัจจัยสี การแสดงออกที่ชัดเจนที่สุดในประสาทสัมผัสของเด็กคือความไวต่อสี บรรจุภัณฑ์ของเล่นสีสันสดใสสามารถดึงดูดเด็กๆ ได้อย่างเต็มที่ จึงทำให้พวกเขาใส่ใจกับความต้องการซื้อไปจนถึงพฤติกรรมการตัดสินใจซื้อขั้นสุดท้าย
2.2 ความอยากรู้อยากเห็น ธรรมชาติของเด็กต่อสิ่งใหม่ๆ มีความอยากรู้อยากเห็นอย่างมาก นักดาราศาสตร์คาร์ลกล่าวว่า “เด็กทุกคนในวัยเด็กเป็นนักวิทยาศาสตร์ เพราะเด็กทุกคนก็เหมือนกับนักวิทยาศาสตร์ มีความมหัศจรรย์ของธรรมชาติที่เต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความน่าเกรงขาม” ของเล่นเป็นสิ่งใหม่ที่ทำให้เด็กอยากรู้อยากเห็นที่จะจัดการ รื้อ ประกอบ เล่น และอาจเห็นอกเห็นใจกับมือของเขา และสามารถดึงดูดความสนใจของเด็กได้เป็นเวลานาน
2.3 ฝูงแสวงหาความคิด. ความสามารถของเด็กในการเลียนแบบคุณลักษณะนี้คือความธรรมดาของพวกเขา ชีวิตเด็กคนอื่นๆ ก็มีของเล่นที่ฉันอยากได้เหมือนกัน ดูเด็กคนอื่น ๆ เล่นกับของเล่นแปลก ๆ อะนิเมะยอดนิยม IP แรกเกิดของซีรีส์ของเล่นก็อยากมีซึ่งทำให้ของเล่นได้รับความนิยม บ่อยครั้งในช่วงเวลาหนึ่ง ของเล่นบางประเภท หรือสีใดสีหนึ่ง หรือภาพบางภาพจะได้รับความนิยมเป็นพิเศษ ซึ่งเป็นศูนย์รวมของจิตวิทยาผู้บริโภคของเด็กในการแสวงหามวลชน
2.4 ปัจจัยความนิยม. ในบริบทของ “อินเทอร์เน็ต +” ข้อมูลสื่อมีความสะดวกในการเผยแพร่ในเวลาเดียวกัน แหล่งข้อมูลสำหรับเด็กก็กว้างขวางมากขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่จิตวิทยาผู้บริโภคของเด็กก็ได้รับผลกระทบจากข้อมูลสื่อเช่นกัน ภาพเคลื่อนไหวองค์ประกอบภาพเคลื่อนไหวที่เด็ก ๆ เคยเห็นในการ์ตูนที่เห็นในแคมเปญโฆษณาจะเลือกใช้ของเล่น ตัวอย่างเช่น ดูการ์ตูนโทมัสที่มาจากของเล่นรถไฟ เครื่องเขียน หนังสือ และอื่นๆ ทั้งหมดนี้ล้วนเป็นกรณีของการออกแบบและการตลาดอนุพันธ์แอนิเมชั่นที่ประสบความสำเร็จ
ดังนั้นในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กจึงจำเป็นต้องเข้าใจจิตวิทยาเด็กและความต้องการของกลุ่มต่างๆ อย่างทันท่วงที เพื่อให้เราสามารถออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นที่สามารถดึงดูดความสนใจของเด็กได้
การวิเคราะห์การรับรู้ของเด็กเกี่ยวกับ CMF
3.1 วิเคราะห์ความรู้สึกของเด็กต่อสี
ตามผลการวิจัยของนักจิตวิทยาที่เกี่ยวข้อง: ปฏิกิริยาแรกของผู้คนในการรับรู้โลกภายนอกคือสี สีเป็นองค์ประกอบทางสายตาที่มีความไวและตอบสนองได้เร็วที่สุด พร้อมทั้งมีผลเชิงคาดการณ์ อวัยวะการมองเห็นในการสังเกตวัตถุครั้งแรกภายใน 20 วินาที มี 80% ของความรู้สึกเกี่ยวกับสี ส่วนที่เหลือเป็นความรู้สึกเกี่ยวกับรูปทรง; 2 นาทีต่อมา สีคิดเป็น 60% ส่วนรูปทรงคิดเป็น 40%; 5 นาทีต่อมา ทั้งสองส่วนคิดเป็นครึ่งหนึ่ง ดังนั้น สีจึงควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่น.
การทดลองได้พิสูจน์แล้วว่าเด็กในวัยต้นๆ ชอบสีที่สดใสและชัดเจน โดยเฉพาะสีที่เข้มและจัดจ้าน เมื่ออายุ 4 ปี เด็กสามารถรับรู้ถึงความอบอุ่นและความเย็นของสีได้ การเปรียบเทียบ 10 สี ได้แก่ สีแดง สีส้ม สีเหลือง สีเขียว สีฟ้า สีม่วง สีน้ำตาล สีดำ สีขาว และสีเทา แสดงให้เห็นว่าเด็กๆ ชอบสีแดง สีเหลือง และสีเขียวมากกว่า และมีความไวต่อสีดำ สีเทา และสีน้ำตาลน้อยลง ดังนั้น การออกแบบสำหรับเด็กในวัยนี้ไม่ควรใช้สีมืดในพื้นที่กว้าง แต่ควรใช้สีที่มีความสว่างและความบริสุทธิ์สูงมากขึ้น.
การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าความแตกต่างในความชอบสีของเด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 5 ปีนั้นไม่มากนัก แต่หลังจากอายุ 6 ปีขึ้นไป ก็เริ่มมีความแตกต่างตามเพศด้วย เด็กชายชอบสีเหลืองและสีฟ้า ตามด้วยสีแดงและสีเขียว ส่วนเด็กหญิงชอบสีแดงและสีเหลือง ตามด้วยสีส้ม สีขาว และสีฟ้า เด็กหญิงที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานมักชอบสีที่อ่อนกว่า ส่วนเด็กชายกลับรู้สึกว่าสีที่เข้มหรือหนักกว่านั้นเหมาะสมกับตัวเองมากขึ้น เมื่อเด็กเติบโตขึ้น พวกเขาจะค่อยๆ เปลี่ยนจากความชอบสีที่สดใสและตัดกัน ไปสู่สีที่นุ่มนวลและกลมกลืนกันมากขึ้น ดังนั้น การออกแบบความตัดกันของสีสำหรับเด็กที่โตขึ้นควรปรับให้เหมาะสมตามวัย.
สีเป็นภาษาทางอารมณ์ที่มีความสามารถในการแสดงออกอย่างลึกซึ้ง ซึ่งการแสดงออกของอารมณ์นี้ไม่ขึ้นอยู่กับเพศหรืออายุ ดังนั้น เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กๆ และชนะใจพวกเขา ความสำคัญของจิตวิทยาด้านสีสำหรับเด็กในการออกแบบจึงไม่มีข้อสงสัยใดๆ ทั้งสิ้น การออกแบบกระบวนการเลือกสีสำหรับบรรจุภัณฑ์ของเล่นต้องปฏิบัติตามหลักการทางศิลปะและความงามที่กำหนดไว้ แต่ลักษณะเฉพาะของของเล่นเองก็ไม่อาจถูกมองข้ามได้ เพื่อให้เด็กที่กำลังเติบโตมีรับรู้สีที่ชัดเจน และกระตุ้นจินตนาการ องค์ประกอบแบบการ์ตูนจึงถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลายในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของของเล่น การเลือกสีจึงต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ พร้อมทั้งการออกแบบกราฟิกเพื่อให้เกิดความสอดคล้องกัน สร้างเอฟเฟกต์ทางสายตาที่ใหม่ แปลก และพิเศษ.
3.2 การวิเคราะห์ความรู้สึกของเด็กต่อกระบวนการทางวัตถุ
ในฐานะบรรจุภัณฑ์ของของเล่น การเลือกใช้วัสดุต่าง ๆ ทั้งในด้านความรู้สึกทางประสาทสัมผัสและสัมผัสจริง จะมอบประสบการณ์ที่แตกต่างอย่างชัดเจนให้กับผู้บริโภค ตัวอย่างเช่น ไม้ ผ้า ผ้าไหม และวัสดุทั่วไปอื่น ๆ เด็ก ๆ สามารถใช้ประสาทสัมผัสเพื่อรับรู้ความหนา ความนุ่ม ความแข็ง ความเบา ความหยาบ และความเรียบของวัตถุ รวมถึงเนื้อสัมผัสอื่น ๆ ได้ เมื่อกลุ่มผู้บริโภคเด็กเลือกซื้อของเล่นต่าง ๆ จากชั้นวางสินค้า พวกเขาไม่สามารถเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงฟังก์ชันและคุณภาพของของเล่นได้.
ความอยากซื้อของกลุ่มผู้บริโภคเด็กนั้นขึ้นอยู่กับในบางระดับถึงรูปทรง สีสัน และสัมผัสของบรรจุภัณฑ์ของของเล่น รวมถึงการตีความทางจิตวิทยาจากมุมมองทางสายตาและสัมผัสที่ละเอียดอ่อน ตลอดจนประสบการณ์ทางอารมณ์ การออกแบบบรรจุภัณฑ์ของของเล่นที่มองเห็นได้ไม่เพียงแต่ต้องมีหน้าที่ปกป้องของเล่นอย่างแท้จริง แต่ยังต้องช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ของแบรนด์ของเล่นด้วย วัสดุบรรจุภัณฑ์ที่ประสบความสำเร็จควรสามารถแสดงคุณสมบัติการสัมผัสที่สบายได้ตั้งแต่ครั้งแรกที่เด็กๆ สัมผัสกับบรรจุภัณฑ์อย่างใกล้ชิด การเลือกประเภทวัสดุ รูปทรง เนื้อสัมผัส และคุณสมบัติต่างๆ ของวัสดุนั้นควรถูกถ่ายทอดออกมาใน การออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กการสื่อสารทางอารมณ์และก่อให้เกิดจุดนัดพบในที่สุด ซึ่งกระตุ้นให้เกิดการซื้อจิตวิทยา
การใช้วัสดุควรคำนึงถึงความปลอดภัยและการรักษาสิ่งแวดล้อม นักออกแบบต้องมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับวัสดุและการแสดงออกถึงลักษณะเฉพาะของวัสดุอย่างถูกต้อง ผสมผสานกับเทคโนโลยีการประมวลผลที่ทันสมัย ประสิทธิภาพของบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์ที่มีความงามจากภายในและความงามทางสายตา
การประยุกต์ใช้การออกแบบ CMF สำหรับบรรจุภัณฑ์ของเล่นสำหรับเด็ก
4.1 การวิจัย CMF เกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์ของเล่นเพื่อผู้บริโภคเด็ก
ก่อนอื่น สำหรับการวิจัยระดับความชอบสีของบรรจุภัณฑ์ของเล่นในกลุ่มผู้บริโภคเด็ก วัตถุประสงค์การวิจัยถูกแบ่งออกเป็นสามช่วงอายุ จากการสำรวจตลาดของเล่นจริง พบว่าบรรจุภัณฑ์ของเล่นสำหรับเด็กควรได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับลักษณะทางจิตวิทยาและพฤติกรรมของเด็กในแต่ละช่วงอายุ การวิจัยนี้ใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นคู่พ่อแม่และลูกจำนวน 12 คู่ โดยแบ่งกลุ่มอายุของเด็กออกเป็นสามช่วงอายุ และใช้ร้านขายของเล่นขนาดใหญ่ในเมืองกวางโจว เซินเจิ้น และเมืองอื่น ๆ เป็นสถานที่ดำเนินการวิจัย โดยเก็บข้อมูลจากพ่อแม่ของเด็กชายและเด็กหญิงจำนวน 100 คู่ และพ่อแม่ของเด็กจำนวน 100 คู่ ผลการสำรวจแสดงว่า สำหรับกลุ่มทารกและเด็กวัยหัดเดินอายุ 0-3 ปี.
เด็กในวัยนี้กำลังอยู่ในช่วงเรียนรู้การเคลื่อนไหวต่าง ๆ เช่น สีสันที่สดใส สำหรับกลุ่มอายุ 4-8 ปี เด็กในวัยนี้สามารถสำรวจสิ่งต่าง ๆ ได้มากขึ้นด้วยความช่วยเหลือของมือ ดังนั้น ข้อกำหนดในการออกแบบบรรจุภัณฑ์จึงควรสะท้อนถึงความรู้สึกของการเคลื่อนไหวและความสนุกสนาน สำหรับกลุ่มอายุ 9-12 ปี ผลสำรวจเด็กๆ แสดงให้เห็นว่าจินตนาการของเด็กๆ ในกลุ่มอายุนี้เริ่มมีความหลากหลายมากขึ้น และมีความพร้อมที่จะเข้าร่วมกิจกรรมเล่นเลียนแบบอย่างมาก ดังนั้น ข้อกำหนดในการออกแบบบรรจุภัณฑ์จึงควรสะท้อนความบันเทิง.
ในการรักษาพื้นผิวและวัสดุ วัสดุบรรจุภัณฑ์สำหรับของเล่นเด็กจำเป็นต้องปรับให้เข้ากับการพัฒนาของเวลา การประหยัดพลังงานคาร์บอนต่ำ การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม บรรจุภัณฑ์สีเขียวเป็นตัวเป็นตน ปัจจุบันที่นิยมใช้กันมากที่สุดคือบรรจุภัณฑ์กระดาษและพลาสติก การใช้กล่อง ขวด ถุง หรือถัง และโครงสร้างอื่นๆ สำหรับบรรจุภัณฑ์ภายในและภายนอก ไม้เป็นวัสดุชีวภาพจากธรรมชาติที่มีกำลังรับแรงอัดที่ดีและรับน้ำหนักได้เอง แต่ต้องทำแบบ สามารถป้องกันแมลง การทำให้แห้ง และรมควันได้ดีก่อนที่จะนำไปใช้เป็นวัสดุบรรจุภัณฑ์ได้อย่างปลอดภัย นอกเหนือจากการเลือกใช้โลหะ แก้ว สิ่งทอ และวัสดุอื่นๆ ในการออกแบบแล้ว ความปลอดภัยถือเป็นหลักการหลัก ในขณะที่การออกแบบคำนึงถึงสิ่งแวดล้อมสะท้อนให้เห็น
4.2. บูรณาการการออกแบบ CMF บรรจุภัณฑ์ของเล่นโดยรวม
แนวคิดการออกแบบในปัจจุบันของนักออกแบบคือการออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่นเด็กใหม่ วิเคราะห์และศึกษาความต้องการของผู้บริโภคกลุ่มต่างๆ ปรับโครงสร้างผลิตภัณฑ์อย่างต่อเนื่อง และพัฒนาอย่างแข็งขันเพื่อตอบสนองความต้องการของการบริโภคในระดับต่างๆ ละทิ้งความคิดเฉื่อยชา บูรณาการวิธีการออกแบบที่คุ้นเคยในอดีต ไม่เพียงแต่การออกแบบก่อนผลิตภัณฑ์ การวิเคราะห์รุ่นปลายใช้การออกแบบและการประเมินผล CMF หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ใช้ CMF สะท้อนให้เห็นเป็นส่วนใหญ่ในประเด็นต่อไปนี้:
ประการแรก แนวทางการออกแบบแบบบูรณาการ. การออกแบบผลิตภัณฑ์ CMF ส่วนใหญ่ได้รับการพัฒนาโดยใช้องค์ประกอบ 3 ประการ ได้แก่ สี วัสดุ และกระบวนการ 1 การวิจัยตลาด การวิเคราะห์แนวโน้ม วัสดุใหม่ การรวบรวมข่าวกรองเทคโนโลยีใหม่ 2 อ้างอิงถึงองค์ประกอบ CMF บรรจุภัณฑ์ของเล่นของการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล 3 การออกแบบโปรแกรม CMF เช่น บรรจุภัณฑ์ของเล่นโดยรวมและรายละเอียดท้องถิ่นของแนวคิดและการนำโซลูชันการออกแบบ CMF ไปใช้ การควบคุมคุณภาพของวัสดุและอุปกรณ์เสริม นั่นคือในขั้นตอนการออกแบบและพัฒนาบรรจุภัณฑ์ของเล่นและการผลิตของซัพพลายเออร์เพื่อจัดหาวัสดุและอุปกรณ์เสริมสำหรับการควบคุมคุณภาพ CMF
ประการที่สอง แนวทางการออกแบบแบบองค์รวม หมายถึงบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์และผลิตภัณฑ์ประกอบด้วยผลิตภัณฑ์ทั้งหมดโดยมีบทบาทขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของผลิตภัณฑ์ ผ่าน "การสะสมของปริมาณ" ผ่านการบูรณาการของผู้ออกแบบบรรจุภัณฑ์ของเล่น CMF จะได้รับการปรับปรุงโดยสี กลุ่ม วัสดุ และเทคโนโลยีการประมวลผล ตามสถานการณ์จริงของโครงการที่นำไปใช้กับผลิตภัณฑ์ เพื่อให้บรรลุ "การก้าวกระโดดเชิงคุณภาพ" .
ประการที่สาม แนวทางการออกแบบที่เป็นอิสระ. CMF ไม่ใช่การใช้สาระวัสดุใด ๆ อย่างถูกกำหนดไว้ล่วงหน้า แต่เป็นการสำรวจศักยภาพของมัน CMF คือการท้าทายสาระวัสดุ กระบวนการผลิต ตลาด และผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มศักยภาพให้สูงสุด มันเกี่ยวข้องกับการสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีฟังก์ชันใหม่ และทำให้ผลิตภัณฑ์เหล่านั้นทำงานร่วมกันอย่างเสริมสร้างกัน ในขณะเดียวกัน มันยังช่วยสร้างเอกลักษณ์ที่จดจำได้ของผลิตภัณฑ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และฟังก์ชันใหม่เหล่านี้ไม่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์หลัก นี่คือแก่นแท้ของการออกแบบ CMF Individualisation.
การออกแบบเช่นนี้ต้องการให้ผู้ออกแบบมีประสบการณ์ด้านการออกแบบและความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมในระดับหนึ่ง เพื่อสามารถเข้าใจผลิตภัณฑ์อย่างถ่องแท้ สามารถแยกชิ้นส่วนบรรจุภัณฑ์ได้อย่างง่ายดายตามข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อม และสามารถประกอบกลับได้ พร้อมด้วยคำอธิบายด้วยข้อความที่ละเอียด เพื่อให้สามารถให้คำแนะนำแก่ผู้บริโภคได้อย่างถูกต้อง.